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第354章 要学习(1/2)

坐下喝了一口茶,王宵猎道:“朝廷军队的编制,一直是三级。

以前是厢、军、营,现在则变成了军、将、队。

不只是名字变了,人数也变了,指挥方式也变了。

但我一直觉得,有许多不便之处。

不但是不利于指挥作战,也不利于平时训练,也不便于管理。

此次整编与以前的整顿不同,全部大改,需要非常多的精力。

军队整编,不只是编制变了,军官变了,更重要的是作战方式变了。”

李彦仙道:“作战方式如何变?

还不是跟以前一样,遇有战事,各将领兵出战。”

王宵猎摇头:“不只如此。

分这么多层级,首先是因为要面对不同的战争。

完成什么任务,需要什么样的作战单位,将领指挥不能盲目。

比如都一级,其实是一简单军阵。

没有侦骑,没有指挥系统,没有辎重人员,实际不能单独作战。

营一级同样没有辎重和指挥,独立作战时,要单独配备。

只有到了团这一级,才有了独立作战的能力。

这样设置,对于我军的组织、指挥,就有了不同的要求。”

说到这里,王宵猎想了一下。

才道:“不同的战斗应该有分级,只是以前没有人提过。

我是这样觉得,把军队的战斗笼统地分为战略行动和战术行动。

哪一级军队适宜战略行动,哪一级适宜战术行动,应该有明确的分别。

之所以把团这一级定为根本,是因为其可以独立完成战术行动。

可以认为,团及其以下的部队为战术单位,军为战略单位,师则介于两者之间。

原则上,团以下的营、都,是不可以单独执行作战任务的。

各级统兵官,对这一点必须明确。”

后世对军事力量的划分当然不是这样的。

不过王宵猎不知道,只能按自己的理解来。

经过这样的划分,各级就有了确切的含义,利于将领的指挥。

见其余几人还是一脸茫然。

王宵猎吩咐门外的姜敏:“去取军中收集的阵图来。”

不多时,姜敏抱了一大卷阵图进来,交给王宵猎。

王宵猎把阵图铺在桌子上,对众人道:“自我带兵以来,多方努力,收集来了这些阵图。

从太宗朝的平戎万全阵,到真宗朝常阵,再到神宗朝的八阵法,一应俱全。

我们带兵打仗的人,都知道将领交战时依阵图列阵的弊端,这些不必多讲。

那为什么收集阵图?

因为这些阵图,是历朝军事经验的总结。

既有对真实战例的总结与思考,也有一些奇思妙想。

临战用阵图指导作战当然不对,但认为阵图无用,弃之如弊履也不对。

我们应该利用这些阵图,对战争进行研究、思考。

为什么阵图上这样列阵?

有哪些好处?

又有哪些坏处呢?

阵图到底讲述了战场上的什么内容?

面对这些内容,将领应该怎么安排才对?

阵图上的各种兵种,有什么长处?

有什么短处?

应该怎么应用他们?

一句话,把这些阵图研究透,学得通了,再从里面走出来,不被阵图束缚。

对于统兵官来说,这是必须要学的理论课。”

李彦仙看了看桌上的阵图。

不由摇头道:“这里面一些阵图我也见过,只是觉得无大用,并没有仔细研究。

如镇抚所说,就要在上面花费许多精力了。”

王宵猎道:“一个统兵官,不打仗的时候干什么?

除了管理军队,最重要的就是这些事情。

不但要有实战的经验,还要有理论的知识。

最好的理论,就是阵图了。”

几个人中,只有邵凌对阵图了如指掌,其余几人多是见过,而没有深刻体会。

从太宗时候起,宋朝皇帝便就喜欢研究阵图。

到了战时,赐阵图给将领,让他们依阵图布阵。

甚至有时候会向前线派排阵使,监督布阵。

前线将领深受其害,对此非常厌恶。

用阵图指导作战当然不对,但用阵图来学习却非常有用。

将领的军事理论知识,一大半可以从阵图上学来。

王宵猎收集阵图,是用于学习,不是用于作战。

看几个人的样子,王宵猎道:“这几年我命令军校的教头研究阵图。

他们许多见解,都写在了旁边的备注当中。

你们闲的时候,拿这些多看一看。

过些日子,军校中专门派教头,你们都去学一学。

不要小看了这些,把阵图学进去,走出来,对一个将领有非常大的好处。”

李彦仙等人称是。

王宵猎道:“要想真正懂得作战,不但要有经验,还要有理论。

理论联系实际,指导实践,才能够取得最好的效果。

我不否认,世界上存在天生良将。

不怎么学习,就会指挥军队。

上阵作战,总能够打胜仗。

这种人可遇而不可求,不能等着送上门来。

我们大多数人都是普通人。

普通人怎么办?

就是要不断地学习,不断地实践,吸取教训,总结经验。

接下来的日子,一边进行军队整编,还要组织各级军官进行相应的学习。

年初在渑池让兀术吃了大苦头,估计接下来的一两年内没有大战。

没有大战不能闲着。

一边要组织军队进行不断地演练,一边要努力地学习。”

见王宵猎说得极是认真,李彦仙、汪若海、牛皋和邵凌一起称是。

王宵猎道:“在开封府的时候,宗留守看重岳飞将军,曾经授以阵图。

岳将军言,阵而后战,兵法之常。

运用之妙,存乎一心。

这话说得对,但并不是对每一个人都适用。
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