陆海军提议的军校马上就引来了各部门要求建立自己的专属学校的潮流。

卫生部要搞卫生学校，吴南海要搞农业学校，勘探队要搞地质学校……林林总总，热火朝天。

“好了！”文徳嗣打断了大家的讨论，“这不是在bbs上开贴讨论，说什么都可以，越华丽越好。

大家都把眼光放得现实一点！

别一个劲的画大饼。”

“依我看，目前以扫盲班和简易师范教育为主。

再加一个简单的干部讲习所就可以了。”马千瞩说，“首先，我们不用管临高的普及教育，这不是我们的事。

要培养的只是穿越集团目前需要的基本应用型人才――士兵会写字，会算100以内的加减乘除就够了。

最多工兵、炮兵懂四则运算外加简单的几何应用。

普通工人的要求不会比士兵高多少。

担任行政干部再懂一些珠算之类……”

“反对！”钟博士说，“光造船厂的铆接工就需要懂高中水平的立体几何，扫盲班出来的工人怎么学习技术？”

“文盲也能当很好的工人。

最多上夜校补补需要文化课就是了。”马千瞩说，“我长辈工作过的企业，解放前目不识丁，但是技术好的产业工人有很多。

解放后稍微经过夜校的培训，就能更上一层楼了。”

钟博士不以为然：“这是经验主义的低水平运用，暂时是没有问题，但是产业升级之后呢？
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